a) elaboração de PEI (programa de ensino individualizado); b) adaptação curricular; c) participação na sala de recursos; d) aprofundamento e enriquecimento curricular d) e/ou a aceleração de série.
É importante frisar que a oferta, pela escola, forma de atendimento educacional especializado não isenta que o aluno possa receber mais de um tipo de atendimento por parte da escola.
O aluno com altas habilidades/ superdotação pode receber mais de um tipo de atendimento educacional especializado, ao mesmo tempo, como por exemplo: Ele pode ser acelerado de série e receber um PEI. Ele pode ser acelerado de série e freqüentar as salas de recursos, etc.
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