Neste vídeo, a Dra. Claudia Hakim, Sócia Fundadora do Instituto Brasileiro de Superdotação e Dupla Excepcionalidade dá dicas valiosas sobre a interpretação de uma avaliação neuropsicólogica relacionada à superdotação, problemas que podem justificar a recusa de escrever, registrar ou fazer atividades e sobre a tomada de decisão para aceleração de série em crianças superdotadas, de acordo com a interpretação da avaliação neuropsicólogica.
@Claudia Hakim
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