No caso da superdotação, tratamos de um funcionamento em que o alto desempenho pode aparecer em diversas áreas, sendo comum observarmos facilidades acadêmicas, esportivas, musicais, artísticas e de adaptação, de forma integrada ou não.
Segundo a neuropsicologia, a superdotação está relacionada com uma maior eficiência cognitiva, que permite maior habilidade em determinada área do saber ou do conhecimento. No caso das altas habilidades ou da superdotação intelectual, sobressai-se uma notória habilidade mental.
Convém atentar que as características das altas habilidades/superdotação são resultado da junção de um potencial inato com um ambiente favorável para o seu desenvolvimento. Por isso, vamos torcer para que os nossos jovens superdotados possam obter a oportunidade de terem suas áreas de potencialidade estimuladas e desenvolvidas! (Hakim, Halpern-Chalom e Rzezak - Sócias do Instituto2e)
@claudia_hakim
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