Superdotação, Asperger (TEA) e Dupla Excepcionalidade por Claudia Hakim

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quinta-feira, 19 de dezembro de 2013

Características mais comumente encontradas em crianças superdotadas


Dentre as características mais comumente encontradas em crianças superdotadas em idade pré-escolar destacam-se (Cline & Schwartz, 1999; Lewis & Louis, 1991) :




• Alto grau de curiosidade


• Boa memória


• Atenção concentrada


• Persistência


• Independência e autonomia


• Interesse por áreas e tópicos diversos


• Aprendizagem rápida


• Criatividade e imaginação


• Iniciativa


• Liderança


• Vocabulário avançado para a sua idade cronológica


• Riqueza de expressão verbal (elaboração e fluência de idéias)


• Habilidade para considerar pontos de vistas de outras pessoas


• Facilidade de interagir com crianças mais velhas ou com adultos


• Habilidade para lidar com idéias abstratas


• Habilidade para perceber discrepâncias entre idéias e pontos de vista


• Interesse por livros e outras fontes de conhecimento


• Alto nível de energia


• Preferência por situações/objetos novos


• Senso de humor


• Originalidade para resolver problemas


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