“Os disléxicos não
deveriam ser vistos como tendo dificuldades de aprendizagem, mas antes como
tendo capacidades de aprendizagem diferentes”
NESSE EXCELENTE MATERIAL O LEITOR PODERÁ TER ACESSO A VÁRIOS TEMAS REFERENTES À
DISLEXIA:
a) O cérebro e a dislexia.
b) Linguagem e dislexia.
c) Sinais de alerta na dislexia.
d) Avalição na dislexia.
e) O que as escolas podem fazer.
f) O que os professores podem fazer.
Entre outros...
”A escrita do aluno disléxico não reflete fielmente nem os seus conhecimentos,
nem o seu pensamento, mas apesar disto os professores têm tendência a avaliá-lo
em função do que está escrito no papel”.
Saiba mais:
Imagem ilustrativa sem identificação de autoria.
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