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Superdotados
- Trajetórias de Desenvolvimento e Realizações – 2013
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Quem quiser adquirir o livro, poderá
fazê-lo, através da Editora Juruá :
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SINOPSE
Este
livro apresenta ao leitor as diversas facetas do superdotado, as trajetórias de
desenvolvimento, o relevante papel da família, da escola e da sociedade no
reconhecimento e promoção de talentos, bem como desmistifica preconceitos e
estereótipos acerca do indivíduo com alto potencial.
Não se trata de um manual ou de um livro teórico. Ele tem um diferencial: conta
histórias reais de como pessoas superdotadas, de várias idades e níveis
socioeconômicos, provenientes de distintas regiões do Brasil e de outros
países, superaram obstáculos e alcançaram níveis mais altos de realização.
Buscou-se, assim, desvelar o mundo da superdotação, apontando uma diversidade
de fatores associados ao desenvolvimento escolar, intelectual, emocional e
social do superdotado.
O livro visa inspirar profissionais de diversas áreas sobre alternativas e
estratégias de identificação e atendimento às necessidades desse grupo de
indivíduos, focando em uma perspectiva inclusiva, além de chamar a atenção para
a importância de se investir na formação e educação do superdotado, tanto em
benefício do próprio indivíduo quanto da sociedade. Constitui também uma
excelente fonte de informações para pais de indivíduos superdotados, que
geralmente se sentem confusos em relação a como agir diante da notícia de que
seu filho é superdotado, e para professores que, muitas vezes, experimentam
sentimentos de insegurança diante daquele aluno que se destaca por sua criatividade,
inteligência superior ou liderança. O trabalho conta com a colaboração de
pesquisadores e profissionais, brasileiros e estrangeiros, reconhecidos pela
sua vasta experiência na área de superdotação, e certamente estimulará você,
leitor, a mergulhar nas fascinantes histórias que aqui são contadas, e a
compreender melhor o mundo da superdotação.
CURRÍCULO
DO AUTOR
Organizadoras:
Denise de Souza Fleith
Professora
do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. Obteve seu Ph.D. no
National Research Center on the Gifted and Talented na University of
Connecticut, nos Estados Unidos. Seu pós-doutorado foi realizado na National
Academy for Gifted and Talented Youth na University of Warwick, na Inglaterra.
Representa o Brasil no Conselho Mundial para Crianças Superdotadas e
Talentosas. É pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e
Tecnológico (CNPq). Membro fundador do Conselho Brasileiro para Superdotação e
autora de vários livros e artigos sobre superdotação e criatividade.
Eunice M. L. Soriano de Alencar
Especialista de renome internacional em superdotação e criatividade, é
professora emérita e pesquisadora sênior da Universidade de Brasília. Obteve
seu Ph.D. na Purdue University e realizou seu pós-doutorado no Gifted Education
Resource Institute, nos Estados Unidos. É autora de centenas de publicações em
diversos países como Alemanha, Austrália, Estados Unidos e Portugal. É
pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(CNPq) e membro honorário do Conselho Brasileiro para Superdotação.
Colaboradores:
Cristina
Maria Carvalho Delou
Denise
de Souza Fleith
Ema
P. Oliveira
Eunice
M. L. Soriano de Alencar
Fernanda
do Carmo Gonçalves
Jane
Farias Chagas Ferreira
Leandro
S. Almeida
LeoNora
M. Cohen
Lúcio
Gomes Dantas
Maria
Clara Sodré S. Gama
Nielsen
Pereira
Renata
Rodrigues Maia-Pinto
Sheyla
Blumen
Soraia
Napoleão Freitas
Susana
Graciela P. Barrera Pérez
Tânia
Gonzaga Guimarães
Vanessa
Terezinha Alves Tentes
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