Sim! E aqui estão 2 motivos importantes para isso:
1️⃣ A avaliação neuropsicológica feita antes dos 6 anos não utiliza testes tão completos quanto o WISC-IV e outros exames neuropsicológicos essenciais para confirmar a superdotação. Além disso, a superdotação não se resume apenas ao QI!
2️⃣ Para a aceleração de série, a avaliação precisa ser atualizada para o momento atual da criança, garantindo que ela tenha o o domínio do conteúdo da série que deseja acelerar e a a maturidade necessária para esse avanço – e não com base em um uma avaliação feita há 3 anos.
✅ Se a criança já tivesse sido acelerada ou estivesse bem atendida em suas necessidades educacionais, e não esteja apresentando dificuldades comportamentais ou prejuízos de outra ordem, entendo que não seja necessária uma nova avaliação.
⚠️ Antes dos 6 anos, falamos em perfil compatível ou fortes indicativos de altas habilidades/superdotação, mas, não em altas habilidades ou superdotação confirmada.
📌 Mas atenção: mesmo antes dos 6 anos, a criança já tem direito ao atendimento educacional especializado!
No caso em questão, se os pais desejam acelerar seu filho de série, a avaliação neuropsicológica atualizada é essencial!
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Claudia Hakim
OAB/SP 130.783
Advogada Especialista em Direito Educacional (USP)
Pós-Graduada e especialista em Neurociências e Psicologia Aplicada
Sócia Fundadora do Instituto Brasileiro de Superdotação e Dupla Excepcionalidade
**Contato: **claudiahakim@uol.com.br
Insta: @claudia_hakim
YouTube: Claudia Hakim - Superdotação e Direito Educacional
Autora dos livros:
Como lidar com as Altas Habilidades/Superdotação, Editora Hogrefe
Guia prático para interessados, profissionais da educação e saúde, e familiares
Claudia Hakim, Patricia Rzezak, Marina Halpern-Chalom
Descrição:
Este livro aborda as altas habilidades/superdotação de forma abrangente e prática. Ele fornece informações detalhadas sobre como identificar, apoiar e maximizar o potencial de crianças e jovens superdotados. Os autores, renomados especialistas na área, trazem uma visão clara e baseada em evidências sobre as características, necessidades e desafios enfrentados por essa população.
Este guia essencial foi desenvolvido para ajudar pais, professores, profissionais da saúde e educadores a entender e lidar com crianças e adolescentes que possuem altas habilidades ou superdotação.
Como adquirir:
O livro pode ser adquiridos nos seguintes sites:
Site: Valor do Conhecimento
Site: Amazon
Site: Submarino
Site: Martina Fontes
Livro de minha autoria (Claudia Hakim): Superdotação e Dupla Excepcionalidade. Editora Juruá
Como adquirir: Site da Editora Juruá Editora - Superdotação e Dupla Excepcionalidade - Contribuições da Neurociência, Psicologia, Pedagogia e Direito Aplicado ao Tema, Claudia Hakim (http://jurua.com.br )
No site da Amazon: Superdotação e Dupla Excepcionalidade - Contribuições da Neurociência, Psicologia, Pedagogia e Direito Aplicado ao Tema | http://Amazon.com.br
Dentre outros livros desta área e temática, que escrevi.
Para saber sobre a legislação aplicável aos alunos superdotados, sugiro meu e-book:
“Formas de Atendimento e a legislação aplicável aos alunos com a Superdotação e a Dupla Excepcionalidade”.
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Legislações aplicáveis ao tema;
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Estratégias eficazes para apoiar alunos com Altas Habilidades/Superdotação e a Dupla Excepcionalidade;
Conhecimento especializado: Insights de Claudia Hakim, especialista em Direito Educacional e Neurociências e Psicologia Aplicada.
Contato: claudiahakim@uol.com.br
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Blog: Mães de Crianças Superdotadas
Mães de Crianças Superdotadas (http://maedecriancassuperdotadas.blogspot.com )
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