sábado, 15 de setembro de 2012

CONHEÇAM A SÍNDROME DO PENSAMENTO ACELERADO

Extraído do site : http://sintraifac.wordpress.com/2012
/02/03/sindrome-de-pensamento-acelerado/


Pais de crianças superdotadas que estejam apresentando os seguintes comportamentos, fiquem de olho se não podem ser sinais ou sintomas da Síndrome do Pensamento Acelerado : Fadiga excessiva, sem exercício físico ; sono insuficiente ; irritabilidade, sofrimento por antecipação, esquecimento, défice de concentração, aversão à rotina e por vezes sintomas psicossomáticos como : dores musculares, taquicardia, gastrite.





Desde sempre se ouviu falar em hiperatividade, esta é  caracterizada por uma ansiedade psicomotora, inquietação e agitação do pensamento articulado à linguagem. A este tipo de Hiperatividade designamos por  – Hiperatividade genética.


O que acontece nos nossos dias e está a acontecer muito nas nossas escolas, é que as nossas crianças estão a ser todas catalogadas como hiperativas. Os meninos(as) não param nas cadeiras, tem déficites de atenção, são respondonas e muitas vezes respondem coisas adversas aquilo que lhes é questionado,… entra muitas outras coisas. – A este tipo de hiperatividade, designamos Hiperatividade Funcional.


O que muitos pais e professores desconhecem é que a origem da hiperctividade (Funcional) está relacionada com o, SPA – Síndrome de Pensamento Acelerado*.


A televisão e os jogos de computador, apresentam estímulos alucinantes visuais, cheios de cores e padrões que o nosso cérebro capta em milésimos de segundo em conjunto com os mais diversos estímulos sonoros. Mostram mais de sessenta personagem por hora, com diversas características e personalidades e é com estas personagens (Pessoas destemidas, irreverentes, tristes, alegres, sorridentes, mal criadas, verdadeiros “artistas”), que os nossos filhos vivem e pior do que isso, se identificam e nos comparam. Pelo menos quatro horas por dia, quando não é mais em alguns dos casos. Lamentavelmente, muitos pais já colocam bebés de seis meses e ainda mais pequenos, à frente da caixinha maravilha lá de casa chamada: televisão, ao quatro anos, oferecem PSP`s, NIntendos e outros.
Os resultados são muito mais graves, do que os pais e professores podem pensar.


A maior consequência dos estímulos é contribuir para o desenvolvimento do SPA, as crianças geram compulsão nos seus comportamentos, para tentar aliviar e compensar a falta dos estímulos, assim como um dependente necessita das drogas.


Sintomas :


Fadiga excessiva, sem exercício físico ; sono insuficiente ; irritabilidade, sofrimento por antecipação, esquecimento, déficit de concentração, aversão à rotina e por vezes sintomas psicossomáticos como : dores musculares, taquicardia, gastrite, etc.


* Autor e investigador Dr.º Augusto Curry

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